20.10.2026 08:20
Министерство национального образования (MEB) готовится внедрить новую систему, целью которой является создание единых стандартов при подготовке и оценке экзаменов в средних школах и лицеях. В системе, которую планируется открыть для использования 26 октября и которая охватывает 16 предметов, на первый план выйдут вопросы с открытым ответом. Учителя смогут выбирать экзаменационные вопросы из установленного банка вопросов, а темы, по которым у учащихся есть пробелы, можно будет выявлять на основе результатов.
Министерство национального образования планирует внедрить новую практику для подготовки общих письменных экзаменов в первом семестре 2026-2027 учебного года.
С помощью системы, которую предполагается открыть для доступа в понедельник, 26 октября, планируется создать общий стандарт измерения и оценки на экзаменах, проводимых в разных школах.
Согласно новости в газете Türkiye, в новой модели будут использоваться открытые вопросы, которые измеряют не только заученные учащимися знания, но и их навыки понимания, интерпретации и анализа тем.
ОХВАТИТ 5-Й, 6-Й, 7-Й, 9-Й, 10-Й И 11-Й КЛАССЫ
Планируется, что новая система охватит 5, 6 и 7-е классы в средних школах, а в лицеях — 9, 10 и 11-е классы.
В модели, которая будет применяться в общей сложности по 16 предметам, включая турецкий язык, турецкий язык и литературу, математику, естественные науки, физику, историю и английский язык, будет создан обширный банк вопросов, доступный учителям.
НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ БУДЕТ ЗАГРУЖЕНО 8 ТЫСЯЧ ВОПРОСОВ
Отмечается, что на первом этапе Министерство планирует загрузить в систему около 8 тысяч вопросов. В каждом новом экзаменационном периоде в банк будет добавляться еще 8 тысяч вопросов, чтобы поддерживать содержание в актуальном состоянии.
Учителя смогут самостоятельно добавить в систему два открытых вопроса, соответствующих пройденным темам. Остальные вопросы будут автоматически выбираться из банка в соответствии с уровнем сложности, указанным учителем.
УЧИТЕЛЯ СМОГУТ ИЗМЕНЯТЬ ВОПРОСЫ
Экзаменационные работы и ключи ответов, сформированные через систему, пройдут проверку учителей.
Учителя смогут дважды изменить вопросы, которые они считают неподходящими, указав причину. Таким образом, при подготовке экзаменов будет использоваться автоматизация, а окончательное право утверждения останется за учителями.
БУДУТ ОПРЕДЕЛЕНЫ ТЕМЫ, В КОТОРЫХ У УЧАЩИХСЯ ЕСТЬ ПРОБЕЛЫ
Планируется после экзаменов передать полученные результаты в систему e-Okul.
Благодаря этим данным можно будет определить, по каким темам учащиеся испытывают трудности. Учителя также смогут перестроить планирование уроков с учетом пробелов учащихся.
УЧИТЕЛЯ ОБЕСПОКОЕНЫ НАГРУЗКОЙ
Также высказываются опасения, что новая модель может увеличить нагрузку на учителей.
Отмечается, что особенно оценка открытых вопросов, поочередное чтение экзаменационных работ и внесение результатов в систему могут занять время.
Некоторые педагоги утверждают, что возросшие административные обязанности могут сократить время, отводимое на индивидуальную работу с учащимися.